مدرسة الحب

رغم كل ما نسمع وما ن

قرأ،ما نحب وما نكره، مؤيدين أو معارضين، شعراء أو نتشاعر، تبقى اللغه العربيه، أم اللغات ،وأكمل ال

صفات، وأجمل الكلمات، وأرق التعبيرات ،وتبقى المدرسه العذريه،تلك المدرسه البدويه ، أم المدارس الشعريه

،الناطقه بالأعجميه أو بالعربيه، ويبقى شاعرنا على رأس المدرسه العذريه ، وعنوان العشق فيها ،وإمام عاش

قيها ،وشيخها وكبيرها،فارسها وشاعرها ،الأغزر معنى والأشمل ،الأكثره رقه والأكمل ،سيد الكلمات الأمثل ،

وبعد كل هذه السنين ، يبقى شعره الأجمل ،والأسهل ،فنصيح أما آن لهذا الفارس أن يترجل ، ولكن هيهات هيهات

،وهل خلق الله شاعرا إلا جميل بن معمر ؟!

ولو أردت الحديث عن تاريخه وشعره لما انتهيت ولكني سأو

رد بعض المقتطفات من أشعاره ولو أني سأظلمه في هذا ولكن أنا متأكد أنكم لو تصفحتم شعره لوجدتم الكثير من

المعاني الجميله و الدرر التي تقبع في قاع السطور وتنتظر من سيغوص إلى أعماق التاريخ باحثا عن الكلمة ا

لرقيقه والمعبره والتي تهدي نفسها إلى من يبحث عنها بجد كأنها حوريه تنتظر من يرغب في أن يتمتع بجمالها

وبحسنها ولكم حينها أن تحبوا شاعرنا أو أن تكرهوه ولكنه يبقى جميل بن معمر رائد الحب العذري وأول من هذب

وروض الشعر العربي .

قال مفاخرا :

نسير أمام الناس والناس خلفنا...... فإن نحن أومأنا إلى

الناس وقفوا
إذا استبق الأقوام مجدا وجدتنا...... لنا مغـرفا مجـد وللنــاس مغرف.

مختارات من

غزلياته :
__________

وأول ما قاد المودة بيننا..... بوادي بغيض ،يا بثين سباب

وقلنا

لها قولا فجاءت بمثله..... لكـل كـلام، يابثـين جـواب
__________

ماذا عسى الواشون أن يتحدث

وا ..... سوى أن يقولوا إنني لك عاشق

نعم صـدق الواشـون أنت كـريمة ..... علي وإن لم تصـف منـك

الخلائق

______

إن التي أحببت قد حيل دونها ... فــكن حـازما والحــازم المتـحو

ل

ففي اليأس ما يسلي وفي الناس خلة ..وفي الأرض عمن لا يؤاتيك معزل

_____

لو تعل

مين بما أجن من الهوى ....... لعذرت أو لظلمت إن لم تعذري

لا تحسبي أني قد هجرتك طائعا ......

حـدث لعمـرك رائـع أن تهجري

يهواك ما عشت الفؤاد فإن أمت ...... يتبع صداي صداك بين الأق

بر

ما أنتي والوعد الذي تعدينني ...... إلا كــبرق سحـابـة لم تمــطر

قلبي نـصحت له فـرد

نـصيحـتي ..... فـمتى هـجرتيه فمـنه تكـثري
_______